第二十一章：交换生

    学院里的那些东方学生，他们的父母大多也是从这种西方教育的学院里出来的，毕业以后，便可以为西方人服务。

    虽然在某些时候，需要抛弃自己的人格和尊严，成为西方人的奴化者，但是一日三餐的温饱问题却得到了解决。

    也因此，他们才会将自己的孩子送去学院，然后再教育出下一代的奴化者。

    他们早已没有了自己的思想，甚至认为，比起贫民窟那些连温饱问题都不能解决的贱民，给他们提供工作机会的西方人，便是高高在上的神。

    等级制度的严苛，洗脑般的教育，让他们自然而然的将自己放在低等的位置上。

    又因为比贫民窟里的东方人生活的好一些，便认为这是西方人的恩赐，为此而沾沾自喜着，有了孩子以后，便迫不及待的送孩子去学院。

    因为只有这样，孩子毕业以后，才能知晓如何服务西方人，才能不必像贫民窟里的那些人一样，挨饿受冻、连个工作机会都没有，最终活活饿死。

    顾长羽若是想要推翻这个时代的秩序，必不可少的一步，就是重塑东方学生的三观。

    她要让东方学生知道，西方人并不是不可战胜的。

    他要让东方学生知道，他们并不是天生的下等人，也不是天生的服务者。

    周日，顾思眠留在家里练习武功，顾长羽又去了一趟贫民窟。

    虽然贫民窟的众人看到了原本东方的强大，和先辈壮烈牺牲的场景后，有了想要推翻西方统治的想