五爱心jiejie的故事

些地方，这些普通打工者，若没有一技之长，已经赚不了多少钱了。”

    “这些留守小朋友，政府要管起来，小陈老师的事迹固然要大张旗鼓的宣传，但一个老师的力量有限，要发动整个社会来关Ai留守儿童”郑国风说的铿锵有力，“少良，你安排一下，我要跟这十个青年合影，跟那个陈老师要单独合影，电视台要作头条新闻播。”

    “好的，我这就去安排”杨少良有点喜出望外。

    杨少良虽然出身知识分子家庭，但祖辈也是农村，父亲是考上大学后才离开家乡在省城立脚的。杨少良从小在省城长大，中学时学习成绩不是那么优秀，就一门心事第一志愿报了二本的中原大学，顺顺当当的录取了。大学期间，学习上没什么压力，他就拿起笔写起了文章，经常在校报上发表一些散文和时评什么的，渐渐的在学校里也有了点名气，大三的时候，竞选学生会主席，成功登顶。毕业后留校，三年就g到了团委副书记。后来被赵雅兰在中原大学发现后，就被引荐到隆中做了团市委书记。

    按照市委宣传部的指示，这次的杰出青年全部来自农村和一线岗位：老师、技术工人、大学生村官、农村有作为青年。曾有几位机关g部候选人，还是党员，杨少良觉得不错，就去找冯占魁商量，是不是也加一位。老冯一脸不屑的对小杨说：“你这个小朋友，压根就没吃透郑书记的讲话嘛，以后还要引导机关青年人才分流呢，不能鼓励青年人往机关跑！”

    注意到留守儿童的问题后，郑国风马上找来赵雅兰和许忠仁研究问题。

    郑国风问赵雅兰：“雅兰，隆中市范围的农村中小学有没有寄宿制的？”

    “寄宿制通常在部分中学，高中通常是住宿的，小学都没有。”

    “通常一个镇有几个小学？”